每年農曆新年過後
孩子們最開心的事情莫過於收到了利是錢
可以開心地買買買了
不過，作為父母的你
是否在擔心孩子收到利是錢會揮霍無度
但是要求沒收利是錢的話
又怕孩子會不高興？
其實，孩子的利是錢就應當讓他們自己管理
不過如何去管理
父母就有必要做好孩子的理財教育
受到傳統 “重義輕利” 的觀念影響，不少人會覺得孩子還小不懂事，從而缺乏對其理財方面的教育，但是很多觀念的教育是潛移默化的，從小給予孩子正確的理財教育，一定程度上能避免其在成長過程中可能產生對於獲取和管理金錢上的偏差。正如《窮爸爸富爸爸》中有一句話：如果你不教孩子金錢的知識，將來就有其他人取代你。其他人是誰？也許是債主，也許是奸商，也許是警方，也許是騙子。
理財教育要有階段性目標
理財的範圍很廣，包含的東西很多，而孩子的理財教育則是一個循序漸進的過程，要有一個明確的階段性目標，一下子給孩子灌輸太多知識，可能會讓孩子消化不了。比如，在幼兒園的時候可以讓孩子學會識別錢幣，認識錢的來源及用途，並且讓孩子認識錢具有購買功能，進入小學以後可以培養儲蓄意識等等，在孩子不同的成長階段，分別教會孩子不同的理財觀念。
明確目標，該如何實現？
實現對孩子的理財教育，除了父母的言傳身教，在孩子慢慢成長的過程中，還需要幼兒園和社會兩方面教育。
父母可以通過日常生活中的小事讓孩子認識錢幣和消費，比方說帶孩子去超市，讓他在選擇商品時了解價格，同時認識要運用不同面額的錢幣才能購買所需的東西。在孩子掌握了錢幣的概念和懂得消費之後，可以教會孩子按照需要並且有規劃地花錢。新年收到利是錢後，可以告訴孩子根據需要和愛好花錢，比如規劃給自己買一雙新鞋子，買一個新書包等等，不要隨意花錢。
培養孩子存錢的意識，送給孩子一個存錢罐，讓孩子可以把一些散錢存起來。或者帶孩子到銀行開賬戶，鼓勵孩子主動把利是錢存進銀行。同時，還可以為孩子準備一份儲蓄保險，有些險種有多種供款期選擇，而且每年的周年紅利還可以按需提取，保證現金價值長線保本，特別紅利還能提升總回報，在孩子懂事時給他解釋清楚，培養其未雨綢繆的意識。
教會孩子沒有不勞而獲的事情，平時不要直接給孩子零用錢，而是要求孩子通過在家中“打工”來賺得零用錢，比如吃完飯洗碗，在家裡打掃衛生等等，讓孩子明白到要得到回复就需要先付出。另外，也可以學習猶太人“送股票”的方式，讓孩子“參股”父母的投資，教會孩子“投資”是有風險的，逐漸培養孩子的風險意識。
將理財教育融入到平常的教育當中，比如通過遊戲教孩子認識錢幣，通過活動形式模擬購物的過程，培養孩子們的理財能力。
總的來說，理財教育需要從細細個做起，為孩子們樹立正確的金錢觀及培養其理財能力是十分重要的事情。同時，除了理財教育要做好，為了孩子今後在接受教育或創業方面能規避一些經濟上的風險，提早做好相應的保障也是必不可少的。
Comments